1 Prosedure Kenaikan Pangkat Guru PNS Terbaru 2015

Posted by Blogger Name. Category: 2015 , PNS

Kerangka Peningkatan Karir Guru Berdasarkan PermenPan &RB No. 16 Tahun 2009 yang rencananya efektif diberlakukan untuk kenaikan jenjang jabatan guru terhitung Januari 2013.

Berdasarkan Peraturan  Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PermenPANRB) No 16 Tahun 2009 Tanggal 10 November 2009, maka mulai tahun 2013 bagi Guru PNS yang akan mengusulkan kenaikan pangkatnya harus memenuhi beberapa kriteria antara lain adalah kredit point yang harus didapat dalam pengembangan diri dan karya tulis.  Lebih jelasnya lihatpenjelasan berikut ini :

1. Kenaikan pangkat dari IIIA ke IIIB guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri (Pelatihan dan Kegiatan Kolektif Guru) yang besarnya 3 angka kredit
2. Kenaikan pangkat IIIB ke IIIC guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri yang besar angka kreditnya 3 dan publikasi Karya Ilmiah atau Karya Inovatif (KTI, Membuat Alat Peraga, Alat Pembelajaran, Karya Teknologi/Seni) dengan 4 angka Kredit
3. Kenaikan Pangkat IIIC ke IIID guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri yang besar kredit 3 dan publikasi Karya Ilmiah atau karya inovatif dengan 6 angka kredit
4. Kenaikan Pangkat IIID ke IVA guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 4 angka kredit dan Publikasi Karya Ilmiah atau Karya Inovatif dengan 8 angka kredit
5. Kenaikan Pangkat IVA ke IVB guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 4 angka kredit serta Publikasi Karya Ilmiah atau Karya Inovatif dengan 12 angka kredit
6. Kenaikan pangkat IVBke IVC guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 4 angka kredit serta publikasi karya Ilmiah dengan 12 angka kredit
7. Kenaikan pangkat IVC ke IVD guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 5 angka kredit serta Publikasi karya ilmiah/Inovatif dengan 14 angka kredit
8. Kenaikan Pangkat IVD ke IVE guru wajib melaksanakan kegiatan pengembangan diri dengan 5 angka kredit serta publikasi karya ilmiah/inovatif dengan 20 angka kredit

TINGKAT JABATAN	GOL	ANGKA KREDIT	KARIR	LAMA DALAM GOL
GURU UTAMA	IV/e	Akhir jabatan	Guru dan semua jabatan pengelolaan; 4 tahun	Akhir jabatan; Tidak ada batas
	IV/d	200; 5 dari pengembangan diri; 20 dari publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif;	Guru dan semua jabatan pengelolaan; 4 tahun	Min. 4 tahun; Total kumulatif 32 tahun
GURU MADYA	IV/c	150; 5 dari pengembangan diri; 14 dari publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif; presentasi ilmiah	Guru dan semua jabatan pengelolaan; 4 tahun	Min. 4 tahun total 12 tahun; Total kumulatif 28 tahun
	IV/b	150; 4 dari pengembangan diri; 12 dari publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif;	Guru dan semua jabatan pengelolaan; 4 tahun	Min. 4 tahun
	IV/a	150; 4 dari pengembangan diri; 12 dari publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif;	Guru dan semua jabatan pengelolaan; 4 tahun	Min. 4 tahun
GURU MUDA	III/d	100; 4 dari pengembangan diri; 8 dari publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif;	Guru dan semua jabatan pengelolaan; 4 tahun	Min. 4 tahun Total 8 tahun Total kumulatif 16 tahun
	III/c	100; 3 dari pengembangan diri; 6 dari publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif;	Guru dan semua jabatan pengelolaan; 4 tahun	Min. 4 tahun
GURU PERTAMA	III/b	50; 3 dari pengembangan diri; 4 dari publikasi ilmiah dan/atau karya inovatif;	Guru; 4 tahun	Min. 4 tahun Total 8 tahun
	III/a	50; 3 dari pengembangan diri;	Guru; 4 tahun	Min. 4 tahun

Mengamati tabel di atas. Maka sejak golongan III/b setiap guru harus mampu mengumpulkan angka kredit yang merupakan hasil karya dari program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) berupa pengembangan diri,  publikasi ilmiah, dan atau karya inovatif.

Pengembangan Diri	a.      Diklat fungsional b.     Kegiatan kolektif guru
Publikasi Ilmiah	a.      Presentasi pada forum ilmiah b.     Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau gagasan ilmu di bidangpendidikan formal c.      Publikasi buku pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman guru
Karya Inovatif	a.      Menemukan teknologi tepat guna b.     Menemukan/menciptakan karya seni c.      Membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/praktikum d.     Mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman,  soal dan sejenisnya

Semoga bermanfaat!!!

Tweet

Komentar →